Ateliers Vivre-ensemble
Apprendre à vivre et à agir ensemble
Les Ateliers Vivre-ensemble sont le projet de sensibilisation scolaire de Pro Junior Arc jurassien, destiné aux élèves du cycle 1 au secondaire 2. Centrés sur la cohésion sociale, la solidarité et l’interdépendance, ils s’appuient sur plus de 10 ans d’expérience en milieu scolaire de Pro Junior Arc Jurassien.
Adaptés aux différents cycles scolaires, les Ateliers Vivre-ensemble accompagnent les élèves dans le développement de compétences sociales essentielles : coopérer, écouter, collaborer et agir de manière solidaire. Ils proposent également des activités participatives pour renforcer le climat de classe et favoriser une société plus inclusive.
Un programme novateur pour inscrire la solidarité dans les classes
Des ateliers alignés avec le Plan d’études romand
Expertise de Pro Junior auprès des enfants et des jeunes de l’Arc jurassien
Vous êtes intéressé·e par un atelier ? Contactez-nous
Pro Junior se réjouit de faire évoluer les Ateliers Vivre-ensemble afin de répondre au mieux aux besoins des écoles. Si nos ateliers vous intéresses, merci de nous contacter par mail ou par téléphone :
Durée : 1h30 (deux périodes)
Sur demande, tous les ateliers peuvent être adaptés et personnalisés aux contexte et besoins de l’institution (en termes de durée, de focus thématique, etc.). N’hésitez pas à nous contacter !
Pourquoi ces thématiques ?
Les classes suisses rassemblent des enfants et des jeunes aux parcours, aux expériences et aux réalités très diverses. Cette diversité fait pleinement partie de l’école d’aujourd’hui. La recherche montre que les élèves qui se sentent reconnus, acceptés et intégrés à un groupe bénéficient de conditions plus favorables à leur réussite scolaire et sociale. En s’appuyant sur des expériences concrètes de coopération et d’interdépendance, les Ateliers Vivre-ensemble visent à renforcer ce sentiment d’appartenance. Ils permettent aux élèves d’apprendre à collaborer, à reconnaître la place de chacun et chacune et à contribuer à la cohésion du groupe.
Sotomo (2026). Baromètre: La cohésion nationale en Suisse
gfs.bern (2023). Rapport final – « Comment va la Suisse ? »
Depuis plus de dix ans, Pro Junior Arc jurassien s’engage activement dans la prévention des discriminations. L’association a mené différentes actions de sensibilisation et de prévention dans ce domaine (voir ci-dessous). Aujourd’hui, cette expérience nourrit les Ateliers Vivre-ensemble, un projet entièrement repensé autour de la collaboration, de l’interdépendance et de la solidarité. À travers des activités participatives, les enfants et les jeunes sont amené·e·s à écouter les autres, à découvrir différents points de vue, à coopérer et à comprendre comment chacun·e peut contribuer au bien-être du collectif
Un engagement commencé il y a plus de 10 ans
Pour marquer les 20 ans du suffrage universel en Afrique du Sud, Pro Junior Arc jurassien (alors Pro Juventute Arc jurassien) lance le projet « Kululeko » avec la collaboration de Kanyana Mutombo et de l’Université Populaire Africaine (UPAF).
A cette occasion, 90 élèves du Lycée Jean Piaget à Neuchâtel participent à une action de sensibilisation aux discriminations et au racisme sous forme d’atelier interactif.
Face au succès de l’action pilote de 2014, les ateliers interactifs sont remis sur pied et l’offre est complétée par deux ateliers culturels à choix. Le premier est une interprétation de la pièce de Dürrenmatt intitulée « L’épidémie virale en Afrique du Sud » par l’artiste et comédien congolais Félix Junior Mbayi. Le deuxième est un spectacle de chants et de danse par la troupe sud-africaine « Voices of Africa » qui soulève la problématique et les enjeux sociaux de l’Apartheid.
Au cours de l’année scolaire 2015-2016, plus de 1700 jeunes de 12 à 18 ans des cantons de Neuchâtel et du Jura ont participé aux ateliers de l’association.
En complément aux atelier interactifs, l’atelier culturel de cette année consistait en un partage de témoignages. Deux jeunes personnes ayant immigré en Suisse ont présenté leur parcours et échangé avec les élèves de la région. Ces témoignages ont permis de donner un visage humain au terme « migrant », si souvent employé dans les journaux et dans les conversations de tous les jours. Les élèves ont ainsi pu prendre conscience de certaines réalités qui se trouvent derrière ce mot.
Pour poursuivre les discussions en classe, un dossier pédagogique reprenant les notions abordées dans l’atelier a également été créé.
Lors de cette édition, 525 élèves du cycle 3 des cantons de Neuchâtel, Jura et Vaud ont assisté aux ateliers Kululeko.
Une collaboration avec le Réseau de promotion de l’animation jeunesse régionale Jura et Jura bernois (PROPAJ) permet la réalisation du documentaire « Le racisme ? On s’en fait tout un film. » où des jeunes s’expriment sur cette thématique. Le film a été projeté dans les écoles en complément aux ateliers interactifs.
Par ailleurs, la troupe « Voices of Africa » propose à nouveau deux représentations dans les écoles de la région.
Sur l’année scolaire 2017-2018, nous avons sensibilisé plus 1500 élèves des cantons de Neuchâtel, Jura, Vaud et de la région Jura bernois.
Une journée « Contes » est organisée en collaboration avec le Musée d’ethnographie de Neuchâtel afin de thématiser la diversité culturelle au sein de l’espace public. Le conte proposé par l’artiste Zoko Zoko raconte l’histoire de « Yaya Koffi » et des discriminations qu’il subit en raison de ses différences. Cette nouvelle action permet de s’adresser aux plus jeunes, les 4 à 12 ans et leurs familles, et de collaborer avec des partenaires variés.
Une semaine d’ateliers interactifs est également réalisée dans l’établissement secondaire de Blonay (VD).
Suite à la pandémie de Covid-19, le projet Kululeko est mis en suspens.
Le projet Kululeko est relancé avec 3 actions « Contes » à Bévilard (BE), Porrentruy (JU) et Yverdon-les-Bains (VD). Plus d’une dizaine de partenaires sont engagés lors de ces actions aux propositions attrayantes. Une collaboration avec l’artiste-conteuse Vi Indigaïa originaire de Martinique permet de proposer un nouvel atelier culturel aux élèves de l’Arc jurassien. Entre récits personnels, faits historiques, contes traditionnels et chants créoles, son spectacle « Lüanacaera » retrace l’histoire de la colonisation et de l’esclavagisme aux Antilles. Au total, près de 745 élèves du secondaire ont participé aux ateliers interactifs, 3 représentations de « Lüanacaera ont fait vibrer près de 255 jeunes et les actions « Contes » ont rassemblé près de 400 personnes.
Cette année-là, ce sont 2 actions « Contes à La Chaux-de-Fonds (NE) et Porrentruy (JU) qui sont réalisées. Nous avons collaboré avec le conteur Kasongo Mutumbo et la musicienne Federica Dal Ponte qui ont imaginé des contes originaux sur la thématique du vivre-ensemble dans la diversité. Le dynamisme du duo a captivé les plus jeunes et suscité l’enthousiasme du public.
Au cours de cette année scolaire, un important travail est réalisé pour perfectionner l’atelier et de nouvelles propositions d’activités en lien avec le Plan d’études romand voient le jour. L’appui et l’expertise d’un pédagogue ont été sollicités. Les ateliers interactifs ont réuni près de 480 élèves du secondaire I sur l’année 2022-2023.
Les ateliers interactifs deviennent une activité permanente de l’association. Renommés « Ateliers discrimination et racisme », ces ateliers poursuivent l’objectif initial de Kululeko : sensibiliser les enfants et les jeunes aux questions des discriminations et du racisme. L’offre est en outre développée et des ateliers sont désormais proposés aux élèves des cycles 1, 2 et 3 et du post-obligatoire.
Les ateliers deviennent une activité permanente de l’association sous le nom « Ateliers Vivre-ensemble ». Ils entrent dans une phase de refonte pédagogique et évoluent vers de nouveaux formats centrés sur la cohésion sociale, la solidarité, l’entraide et l’interdépendance.Les nouveaux formats sont développés en lien avec le Plan d’études romand et sont désormais proposés aux élèves du cycle 1, 2 et 3 et du secondaire 2, dès la rentrée scolaire 2026.